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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 3 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 377 ; 407 ; 476 ; 275

    • a. 275 ; 407 ; 377 ; 476
    • b. 275 ; 377 ; 407 ; 476
    • c. 476 ; 407 ; 377 ; 275
    • d. 377 ; 275 ; 407 ; 476
  3. Pose et calcule : 96 + 75

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 247 − 94

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 42 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 16 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 334

    300 + 30 + 4 = 334.

  2. 2. b. 275 ; 377 ; 407 ; 476

    275 < 377 < 407 < 476. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 171

    96 + 75 = 171. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 7 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 153

    247 − 94 = 153. Unités : 7 − 4 = 3. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 153 + 94 = 247.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 58

    42 + 58 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 42 + 8 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 8 + 50 = 58.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 8

    On partage 16 en 2 parts égales : 16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.