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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 459, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 240 ; 136 ; 130 ; 190

    • a. 130 ; 136 ; 190 ; 240
    • b. 136 ; 130 ; 190 ; 240
    • c. 130 ; 190 ; 136 ; 240
    • d. 240 ; 190 ; 136 ; 130
  3. Pose et calcule : 28 + 57

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 912 − 37

    Résultat :

  5. 3 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 20 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 459, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 130 ; 136 ; 190 ; 240

    130 < 136 < 190 < 240. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 85

    28 + 57 = 85. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 5 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 875

    912 − 37 = 875. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 875 + 37 = 912.

  5. 5. 21

    3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 320 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 4

    On partage 20 en 5 parts égales : 20 : 5 = 4, car 5 × 4 = 20. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.