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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 448, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 333 ; 343 ; 313 ; 315
- a. 313 ; 315 ; 333 ; 343
- b. 343 ; 333 ; 315 ; 313
- c. 315 ; 313 ; 333 ; 343
- d. 313 ; 333 ; 315 ; 343
Pose et calcule : 65 + 98
Résultat :
Pose et calcule : 657 − 68
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Inès a 15 billes. Zoé lui en donne 12. Combien de billes Inès a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un rectangle
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 448, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 313 ; 315 ; 333 ; 343
313 < 315 < 333 < 343. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 163
65 + 98 = 163. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.
4. 589
657 − 68 = 589. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 589 + 68 = 657.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 27
Inès reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 15 + 12 = 27. Inès a maintenant 27 billes.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).