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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 949 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 322 ; 342 ; 320 ; 232
- a. 320 ; 232 ; 322 ; 342
- b. 232 ; 320 ; 322 ; 342
- c. 232 ; 322 ; 320 ; 342
- d. 342 ; 322 ; 320 ; 232
Pose et calcule : 71 + 62
Résultat :
Pose et calcule : 442 − 57
Résultat :
5 × 1 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 8 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un losange
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 94
949 = 94 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 94.
2. b. 232 ; 320 ; 322 ; 342
232 < 320 < 322 < 342. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 133
71 + 62 = 133. Unités : 1 + 2 = 3. Dizaines : 7 + 6 = 13.
4. 385
442 − 57 = 385. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 385 + 57 = 442.
5. 5
5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 4
On partage 8 en 2 parts égales : 8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.