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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 2 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 564 ; 562 ; 504 ; 534

    • a. 504 ; 534 ; 562 ; 564
    • b. 504 ; 562 ; 534 ; 564
    • c. 534 ; 504 ; 562 ; 564
    • d. 564 ; 562 ; 534 ; 504
  3. Pose et calcule : 68 + 49

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 401 − 61

    Résultat :

  5. 3 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 8 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 423

    400 + 20 + 3 = 423.

  2. 2. a. 504 ; 534 ; 562 ; 564

    504 < 534 < 562 < 564. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 117

    68 + 49 = 117. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 4 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 340

    401 − 61 = 340. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 340 + 61 = 401.

  5. 5. 27

    3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 4

    On partage 8 en 2 parts égales : 8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.