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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 871, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 359 ; 399 ; 300 ; 309

    • a. 399 ; 359 ; 309 ; 300
    • b. 300 ; 309 ; 359 ; 399
    • c. 359 ; 399 ; 309 ; 300
    • d. 399 ; 309 ; 359 ; 300
  3. Pose et calcule : 18 + 87

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 712 − 34

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. On partage 16 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. le pavé droit
    • c. la pyramide
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 7

    Dans 871, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 399 ; 359 ; 309 ; 300

    399 > 359 > 309 > 300. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 105

    18 + 87 = 105. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 8 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 678

    712 − 34 = 678. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 678 + 34 = 712.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 8

    On partage 16 en 2 parts égales : 16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.