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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 2 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 625 ; 665 ; 652 ; 655
- a. 625 ; 652 ; 655 ; 665
- b. 625 ; 655 ; 652 ; 665
- c. 652 ; 625 ; 655 ; 665
- d. 665 ; 655 ; 652 ; 625
Pose et calcule : 52 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 419 − 64
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
18 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 43 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 123
100 + 20 + 3 = 123.
2. a. 625 ; 652 ; 655 ; 665
625 < 652 < 655 < 665. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 90
52 + 38 = 90. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 3 + 1 (retenue) = 9.
4. 355
419 − 64 = 355. Unités : 9 − 4 = 5. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 355 + 64 = 419.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 82
18 + 82 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 18 + 2 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 2 + 80 = 82.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 18
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 43 − 25 = 18. Il reste 18 enfants dans le bus.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.