Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 871 ; 970 ; 891 ; 872

    • a. 970 ; 891 ; 872 ; 871
    • b. 871 ; 872 ; 891 ; 970
    • c. 970 ; 872 ; 891 ; 871
    • d. 891 ; 970 ; 872 ; 871

  3. Pose et calcule : 47 + 97

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 326 − 87

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 14 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 49 cartes. Manon en a 12 de moins que Gabriel. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 102

    100 + 2 = 102.

  2. 2. a. 970 ; 891 ; 872 ; 871

    970 > 891 > 872 > 871. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 144

    47 + 97 = 144. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 9 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 239

    326 − 87 = 239. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 239 + 87 = 326.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 86

    14 + 86 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 14 + 6 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 6 + 80 = 86.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 37

    « 12 de moins » : on enlève 12 au nombre de cartes de Gabriel. 49 − 12 = 37. Manon a 37 cartes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.