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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 257, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 908 ; 878 ; 901 ; 803
- a. 803 ; 901 ; 878 ; 908
- b. 803 ; 878 ; 901 ; 908
- c. 878 ; 803 ; 901 ; 908
- d. 908 ; 901 ; 878 ; 803
Pose et calcule : 86 + 67
Résultat :
Pose et calcule : 342 − 70
Résultat :
5 × 9 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 50 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la boule
- c. le cube
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 257, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 803 ; 878 ; 901 ; 908
803 < 878 < 901 < 908. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 153
86 + 67 = 153. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 6 + 1 (retenue) = 15.
4. 272
342 − 70 = 272. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 272 + 70 = 342.
5. 45
5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 41
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 50 − 9 = 41. Il reste 41 enfants dans le bus.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.