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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 8 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 834 ; 832 ; 820 ; 830

    • a. 834 ; 832 ; 830 ; 820
    • b. 820 ; 830 ; 832 ; 834
    • c. 830 ; 820 ; 832 ; 834
    • d. 820 ; 832 ; 830 ; 834

  3. Pose et calcule : 59 + 38

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 191 − 56

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 32 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 58 enfants. À l'arrêt, 35 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 189

    100 + 80 + 9 = 189.

  2. 2. b. 820 ; 830 ; 832 ; 834

    820 < 830 < 832 < 834. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 97

    59 + 38 = 97. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 3 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 135

    191 − 56 = 135. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 135 + 56 = 191.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 68

    32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 23

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 58 − 35 = 23. Il reste 23 enfants dans le bus.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.