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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 400, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 409 ; 419 ; 429 ; 319

    • a. 319 ; 419 ; 409 ; 429
    • b. 429 ; 419 ; 409 ; 319
    • c. 319 ; 409 ; 419 ; 429
    • d. 409 ; 319 ; 419 ; 429

  3. Pose et calcule : 69 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 249 − 97

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 73 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Jade a 55 cartes. Zoé en a 29 de plus que Jade. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 400, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 319 ; 409 ; 419 ; 429

    319 < 409 < 419 < 429. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 168

    69 + 99 = 168. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 152

    249 − 97 = 152. Unités : 9 − 7 = 2. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 152 + 97 = 249.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 27

    73 + 27 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 73 + 7 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 7 + 20 = 27.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 84

    « 29 de plus » : on ajoute 29 au nombre de cartes de Jade. 55 + 29 = 84. Zoé a 84 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).