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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 886, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 513 ; 516 ; 566 ; 576
- a. 576 ; 566 ; 516 ; 513
- b. 566 ; 576 ; 516 ; 513
- c. 513 ; 516 ; 566 ; 576
- d. 576 ; 516 ; 566 ; 513
Pose et calcule : 40 + 72
Résultat :
Pose et calcule : 374 − 93
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
82 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 32 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 6
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 886, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 576 ; 566 ; 516 ; 513
576 > 566 > 516 > 513. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
40 + 72 = 112. Unités : 0 + 2 = 2. Dizaines : 4 + 7 = 11.
4. 281
374 − 93 = 281. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 281 + 93 = 374.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 18
82 + 18 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 82 + 8 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 8 + 10 = 18.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 8
On partage 32 en 4 parts égales : 32 : 4 = 8, car 4 × 8 = 32. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.