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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 814 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 150 ; 120 ; 180 ; 227
- a. 227 ; 180 ; 150 ; 120
- b. 120 ; 180 ; 150 ; 227
- c. 120 ; 150 ; 180 ; 227
- d. 150 ; 120 ; 180 ; 227
Pose et calcule : 83 + 32
Résultat :
Pose et calcule : 125 − 56
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 81
814 = 81 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 81.
2. c. 120 ; 150 ; 180 ; 227
120 < 150 < 180 < 227. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 115
83 + 32 = 115. Unités : 3 + 2 = 5. Dizaines : 8 + 3 = 11.
4. 69
125 − 56 = 69. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 69 + 56 = 125.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 24
6 fois 4 élèves : 6 × 4 = 24. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24.) Il y a 24 élèves.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.