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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 608, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 824 ; 847 ; 827 ; 747
- a. 847 ; 827 ; 824 ; 747
- b. 824 ; 747 ; 827 ; 847
- c. 747 ; 827 ; 824 ; 847
- d. 747 ; 824 ; 827 ; 847
Pose et calcule : 92 + 33
Résultat :
Pose et calcule : 615 − 88
Résultat :
3 × 8 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 39 enfants. À l'arrêt, 30 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. le cylindre
- b. la boule
- c. la pyramide
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 608, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 747 ; 824 ; 827 ; 847
747 < 824 < 827 < 847. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 125
92 + 33 = 125. Unités : 2 + 3 = 5. Dizaines : 9 + 3 = 12.
4. 527
615 − 88 = 527. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 527 + 88 = 615.
5. 24
3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 9
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 39 − 30 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.
10. d. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).