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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines, 4 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 307 ; 395 ; 305 ; 404
- a. 305 ; 307 ; 395 ; 404
- b. 404 ; 395 ; 307 ; 305
- c. 404 ; 307 ; 395 ; 305
- d. 395 ; 404 ; 307 ; 305
Pose et calcule : 91 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 490 − 22
Résultat :
3 × 10 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 75 enfants. À l'arrêt, 28 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 342
300 + 40 + 2 = 342.
2. b. 404 ; 395 ; 307 ; 305
404 > 395 > 307 > 305. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 162
91 + 71 = 162. Unités : 1 + 1 = 2. Dizaines : 9 + 7 = 16.
4. 468
490 − 22 = 468. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 468 + 22 = 490.
5. 30
3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 47
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 75 − 28 = 47. Il reste 47 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.