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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 3 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 742 ; 768 ; 862 ; 762
- a. 742 ; 762 ; 768 ; 862
- b. 768 ; 862 ; 762 ; 742
- c. 862 ; 762 ; 768 ; 742
- d. 862 ; 768 ; 762 ; 742
Pose et calcule : 90 + 43
Résultat :
Pose et calcule : 383 − 88
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 4
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 633
600 + 30 + 3 = 633.
2. d. 862 ; 768 ; 762 ; 742
862 > 768 > 762 > 742. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 133
90 + 43 = 133. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 9 + 4 = 13.
4. 295
383 − 88 = 295. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 295 + 88 = 383.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 16
4 fois 4 élèves : 4 × 4 = 16. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 = 16.) Il y a 16 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).