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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 3 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 284 ; 294 ; 254 ; 291

    • a. 294 ; 284 ; 291 ; 254
    • b. 254 ; 284 ; 291 ; 294
    • c. 291 ; 294 ; 284 ; 254
    • d. 294 ; 291 ; 284 ; 254
  3. Pose et calcule : 71 + 74

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 638 − 71

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 63 enfants. À l'arrêt, 26 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 937

    900 + 30 + 7 = 937.

  2. 2. d. 294 ; 291 ; 284 ; 254

    294 > 291 > 284 > 254. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 145

    71 + 74 = 145. Unités : 1 + 4 = 5. Dizaines : 7 + 7 = 14.

  4. 4. 567

    638 − 71 = 567. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 567 + 71 = 638.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 37

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 63 − 26 = 37. Il reste 37 enfants dans le bus.

  10. 10. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.