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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines, 1 dizaine et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 677 ; 670 ; 627 ; 678
- a. 627 ; 670 ; 677 ; 678
- b. 677 ; 678 ; 670 ; 627
- c. 678 ; 670 ; 677 ; 627
- d. 678 ; 677 ; 670 ; 627
Pose et calcule : 67 + 91
Résultat :
Pose et calcule : 236 − 78
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 69 enfants. À l'arrêt, 31 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. le rapporteur
- c. l'équerre
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 313
300 + 10 + 3 = 313.
2. d. 678 ; 677 ; 670 ; 627
678 > 677 > 670 > 627. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 158
67 + 91 = 158. Unités : 7 + 1 = 8. Dizaines : 6 + 9 = 15.
4. 158
236 − 78 = 158. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 158 + 78 = 236.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 38
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 69 − 31 = 38. Il reste 38 enfants dans le bus.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.