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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 3 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 844 ; 942 ; 952 ; 944
- a. 942 ; 844 ; 944 ; 952
- b. 844 ; 942 ; 944 ; 952
- c. 952 ; 944 ; 942 ; 844
- d. 844 ; 944 ; 942 ; 952
Pose et calcule : 48 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 748 − 84
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 87 enfants. À l'arrêt, 27 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 0
- 1
- 2
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 537
500 + 30 + 7 = 537.
2. b. 844 ; 942 ; 944 ; 952
844 < 942 < 944 < 952. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 147
48 + 99 = 147. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 9 + 1 (retenue) = 14.
4. 664
748 − 84 = 664. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 664 + 84 = 748.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 60
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 87 − 27 = 60. Il reste 60 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.