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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines et 9 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 534 ; 554 ; 524 ; 536
- a. 524 ; 534 ; 536 ; 554
- b. 554 ; 536 ; 534 ; 524
- c. 534 ; 524 ; 536 ; 554
- d. 524 ; 536 ; 534 ; 554
Pose et calcule : 87 + 15
Résultat :
Pose et calcule : 642 − 58
Résultat :
4 × 5 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 85 enfants. À l'arrêt, 77 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 390
300 + 90 = 390.
2. a. 524 ; 534 ; 536 ; 554
524 < 534 < 536 < 554. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 102
87 + 15 = 102. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 1 + 1 (retenue) = 10.
4. 584
642 − 58 = 584. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 584 + 58 = 642.
5. 20
4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 8
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 85 − 77 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).