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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 797, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 606 ; 726 ; 604 ; 708
- a. 606 ; 604 ; 708 ; 726
- b. 604 ; 606 ; 708 ; 726
- c. 604 ; 708 ; 606 ; 726
- d. 726 ; 708 ; 606 ; 604
Pose et calcule : 64 + 74
Résultat :
Pose et calcule : 273 − 83
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
18 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un pentagone
- c. un octogone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 797, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 604 ; 606 ; 708 ; 726
604 < 606 < 708 < 726. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 138
64 + 74 = 138. Unités : 4 + 4 = 8. Dizaines : 6 + 7 = 13.
4. 190
273 − 83 = 190. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 190 + 83 = 273.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 82
18 + 82 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 18 + 2 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 2 + 80 = 82.
7. 750 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.