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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 112 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 221 ; 211 ; 220 ; 141

    • a. 221 ; 211 ; 220 ; 141
    • b. 221 ; 220 ; 211 ; 141
    • c. 220 ; 221 ; 211 ; 141
    • d. 141 ; 211 ; 220 ; 221

  3. Pose et calcule : 85 + 86

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 712 − 48

    Résultat :

  5. 1 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 68 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 14 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 11

    112 = 11 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 11.

  2. 2. b. 221 ; 220 ; 211 ; 141

    221 > 220 > 211 > 141. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 171

    85 + 86 = 171. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 8 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 664

    712 − 48 = 664. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 664 + 48 = 712.

  5. 5. 2

    1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  6. 6. 32

    68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 7

    On partage 14 en 2 parts égales : 14 : 2 = 7, car 2 × 7 = 14. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.