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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 179 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 141 ; 951 ; 821 ; 921
- a. 141 ; 921 ; 821 ; 951
- b. 141 ; 821 ; 921 ; 951
- c. 821 ; 141 ; 921 ; 951
- d. 951 ; 921 ; 821 ; 141
Pose et calcule : 66 + 73
Résultat :
Pose et calcule : 333 − 54
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 3
- 6
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 17
179 = 17 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 17.
2. b. 141 ; 821 ; 921 ; 951
141 < 821 < 921 < 951. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 139
66 + 73 = 139. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 6 + 7 = 13.
4. 279
333 − 54 = 279. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 279 + 54 = 333.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 10
5 fois 2 élèves : 5 × 2 = 10. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.) Il y a 10 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).