Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 990, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 370 ; 209 ; 200 ; 201
- a. 200 ; 209 ; 201 ; 370
- b. 370 ; 209 ; 201 ; 200
- c. 200 ; 201 ; 209 ; 370
- d. 201 ; 200 ; 209 ; 370
Pose et calcule : 57 + 74
Résultat :
Pose et calcule : 982 − 95
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
Lucas a 37 cartes. Camille en a 21 de moins que Lucas. Combien de cartes Camille a-t-elle ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 990, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 200 ; 201 ; 209 ; 370
200 < 201 < 209 < 370. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 131
57 + 74 = 131. Unités : 7 + 4 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 7 + 1 (retenue) = 13.
4. 887
982 − 95 = 887. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 887 + 95 = 982.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 16
« 21 de moins » : on enlève 21 au nombre de cartes de Lucas. 37 − 21 = 16. Camille a 16 cartes.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.