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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 577, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 985 ; 817 ; 957 ; 987

    • a. 957 ; 817 ; 985 ; 987
    • b. 987 ; 985 ; 957 ; 817
    • c. 817 ; 985 ; 957 ; 987
    • d. 817 ; 957 ; 985 ; 987

  3. Pose et calcule : 51 + 65

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 358 − 82

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 26 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 89 enfants. À l'arrêt, 68 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 577, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 817 ; 957 ; 985 ; 987

    817 < 957 < 985 < 987. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 116

    51 + 65 = 116. Unités : 1 + 5 = 6. Dizaines : 5 + 6 = 11.

  4. 4. 276

    358 − 82 = 276. Unités : 8 − 2 = 6. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 276 + 82 = 358.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 74

    26 + 74 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 26 + 4 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 4 + 70 = 74.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 21

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 89 − 68 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.

  10. 10. a. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.