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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 142, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 456 ; 461 ; 368 ; 466
- a. 456 ; 368 ; 461 ; 466
- b. 368 ; 456 ; 461 ; 466
- c. 466 ; 461 ; 456 ; 368
- d. 368 ; 461 ; 456 ; 466
Pose et calcule : 39 + 64
Résultat :
Pose et calcule : 885 − 36
Résultat :
2 × 1 = ?
Réponse :
67 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 24 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la pyramide
- c. le pavé droit
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 142, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 368 ; 456 ; 461 ; 466
368 < 456 < 461 < 466. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 103
39 + 64 = 103. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 6 + 1 (retenue) = 10.
4. 849
885 − 36 = 849. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 849 + 36 = 885.
5. 2
2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 33
67 + 33 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 67 + 3 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 3 + 30 = 33.
7. 820 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 8
On partage 24 en 3 parts égales : 24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.