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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 484, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 848 ; 897 ; 849 ; 847

    • a. 847 ; 849 ; 848 ; 897
    • b. 897 ; 849 ; 848 ; 847
    • c. 847 ; 848 ; 849 ; 897
    • d. 848 ; 847 ; 849 ; 897

  3. Pose et calcule : 77 + 54

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 736 − 93

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 84 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 27 cartes. Lucas en a 19 de plus que Camille. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un rectangle
    • c. un hexagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 484, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 847 ; 848 ; 849 ; 897

    847 < 848 < 849 < 897. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 131

    77 + 54 = 131. Unités : 7 + 4 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 5 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 643

    736 − 93 = 643. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 643 + 93 = 736.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 16

    84 + 16 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 84 + 6 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 6 + 10 = 16.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 46

    « 19 de plus » : on ajoute 19 au nombre de cartes de Camille. 27 + 19 = 46. Lucas a 46 cartes.

  10. 10. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).