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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 261 ; 262 ; 302 ; 292

    • a. 262 ; 261 ; 292 ; 302
    • b. 261 ; 262 ; 292 ; 302
    • c. 302 ; 292 ; 262 ; 261
    • d. 261 ; 292 ; 262 ; 302
  3. Pose et calcule : 67 + 93

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 768 − 76

    Résultat :

  5. 3 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 42 enfants. À l'arrêt, 28 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un losange
    • b. un pentagone
    • c. un hexagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 400

    400 = 400.

  2. 2. b. 261 ; 262 ; 292 ; 302

    261 < 262 < 292 < 302. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 160

    67 + 93 = 160. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 692

    768 − 76 = 692. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 692 + 76 = 768.

  5. 5. 21

    3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 42 − 28 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  10. 10. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.