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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 423 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 619 ; 629 ; 799 ; 609
- a. 629 ; 799 ; 619 ; 609
- b. 609 ; 619 ; 629 ; 799
- c. 799 ; 619 ; 629 ; 609
- d. 799 ; 629 ; 619 ; 609
Pose et calcule : 97 + 27
Résultat :
Pose et calcule : 385 − 92
Résultat :
5 × 4 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 66 enfants. À l'arrêt, 26 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le rapporteur
- c. la règle
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 42
423 = 42 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 42.
2. d. 799 ; 629 ; 619 ; 609
799 > 629 > 619 > 609. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 124
97 + 27 = 124. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 2 + 1 (retenue) = 12.
4. 293
385 − 92 = 293. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 293 + 92 = 385.
5. 20
5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 40
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 66 − 26 = 40. Il reste 40 enfants dans le bus.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.