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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 961 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 575 ; 477 ; 475 ; 472
- a. 475 ; 472 ; 477 ; 575
- b. 472 ; 477 ; 475 ; 575
- c. 472 ; 475 ; 477 ; 575
- d. 575 ; 477 ; 475 ; 472
Pose et calcule : 81 + 42
Résultat :
Pose et calcule : 515 − 76
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. la règle
- c. l'équerre
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 96
961 = 96 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 96.
2. c. 472 ; 475 ; 477 ; 575
472 < 475 < 477 < 575. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 123
81 + 42 = 123. Unités : 1 + 2 = 3. Dizaines : 8 + 4 = 12.
4. 439
515 − 76 = 439. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 439 + 76 = 515.
5. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.