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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 288, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 450 ; 490 ; 400 ; 390
- a. 400 ; 390 ; 450 ; 490
- b. 390 ; 400 ; 450 ; 490
- c. 390 ; 450 ; 400 ; 490
- d. 490 ; 450 ; 400 ; 390
Pose et calcule : 37 + 97
Résultat :
Pose et calcule : 249 − 66
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
29 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 288, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 390 ; 400 ; 450 ; 490
390 < 400 < 450 < 490. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 134
37 + 97 = 134. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 9 + 1 (retenue) = 13.
4. 183
249 − 66 = 183. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 183 + 66 = 249.
5. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 71
29 + 71 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 29 + 1 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 1 + 70 = 71.
7. 350 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 15
3 fois 5 élèves : 3 × 5 = 15. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 = 15.) Il y a 15 élèves.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.