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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 432, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 718 ; 778 ; 748 ; 712
- a. 778 ; 718 ; 748 ; 712
- b. 778 ; 748 ; 718 ; 712
- c. 748 ; 778 ; 718 ; 712
- d. 712 ; 718 ; 748 ; 778
Pose et calcule : 88 + 35
Résultat :
Pose et calcule : 205 − 65
Résultat :
5 × 1 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 432, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 778 ; 748 ; 718 ; 712
778 > 748 > 718 > 712. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 123
88 + 35 = 123. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 3 + 1 (retenue) = 12.
4. 140
205 − 65 = 140. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 140 + 65 = 205.
5. 5
5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 30
6 fois 5 élèves : 6 × 5 = 30. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30.) Il y a 30 élèves.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.