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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines et 8 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 212 ; 211 ; 221 ; 261
- a. 261 ; 221 ; 212 ; 211
- b. 261 ; 212 ; 221 ; 211
- c. 211 ; 212 ; 221 ; 261
- d. 221 ; 261 ; 212 ; 211
Pose et calcule : 39 + 92
Résultat :
Pose et calcule : 651 − 63
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 86 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. la règle
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 680
600 + 80 = 680.
2. a. 261 ; 221 ; 212 ; 211
261 > 221 > 212 > 211. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 131
39 + 92 = 131. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 9 + 1 (retenue) = 13.
4. 588
651 − 63 = 588. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 588 + 63 = 651.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 61
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 86 − 25 = 61. Il reste 61 enfants dans le bus.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.