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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 800, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 669 ; 656 ; 659 ; 639

    • a. 639 ; 656 ; 659 ; 669
    • b. 656 ; 639 ; 659 ; 669
    • c. 639 ; 659 ; 656 ; 669
    • d. 669 ; 659 ; 656 ; 639
  3. Pose et calcule : 90 + 61

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 127 − 97

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 55 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 52 cartes. Hugo en a 20 de plus que Gabriel. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. le pavé droit
    • c. la pyramide
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 0

    Dans 800, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 639 ; 656 ; 659 ; 669

    639 < 656 < 659 < 669. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 151

    90 + 61 = 151. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 9 + 6 = 15.

  4. 4. 30

    127 − 97 = 30. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 30 + 97 = 127.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 45

    55 + 45 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 55 + 5 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 5 + 40 = 45.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 72

    « 20 de plus » : on ajoute 20 au nombre de cartes de Gabriel. 52 + 20 = 72. Hugo a 72 cartes.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.