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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 485, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 318 ; 315 ; 310 ; 211
- a. 318 ; 310 ; 315 ; 211
- b. 315 ; 318 ; 310 ; 211
- c. 318 ; 315 ; 310 ; 211
- d. 211 ; 310 ; 315 ; 318
Pose et calcule : 90 + 78
Résultat :
Pose et calcule : 267 − 19
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
67 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 28 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 6
- 3
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 485, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 318 ; 315 ; 310 ; 211
318 > 315 > 310 > 211. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 168
90 + 78 = 168. Unités : 0 + 8 = 8. Dizaines : 9 + 7 = 16.
4. 248
267 − 19 = 248. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 248 + 19 = 267.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 33
67 + 33 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 67 + 3 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 3 + 30 = 33.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 7
On partage 28 en 4 parts égales : 28 : 4 = 7, car 4 × 7 = 28. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).