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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 465, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 463 ; 411 ; 467 ; 461

    • a. 461 ; 411 ; 463 ; 467
    • b. 467 ; 463 ; 461 ; 411
    • c. 411 ; 463 ; 461 ; 467
    • d. 411 ; 461 ; 463 ; 467

  3. Pose et calcule : 92 + 82

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 223 − 46

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 42 cartes. Lucas en a 16 de plus que Gabriel. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 4
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 465, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 411 ; 461 ; 463 ; 467

    411 < 461 < 463 < 467. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 174

    92 + 82 = 174. Unités : 2 + 2 = 4. Dizaines : 9 + 8 = 17.

  4. 4. 177

    223 − 46 = 177. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 177 + 46 = 223.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 58

    « 16 de plus » : on ajoute 16 au nombre de cartes de Gabriel. 42 + 16 = 58. Lucas a 58 cartes.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.