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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines et 6 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 351 ; 339 ; 332 ; 331
- a. 351 ; 339 ; 332 ; 331
- b. 332 ; 331 ; 339 ; 351
- c. 331 ; 339 ; 332 ; 351
- d. 331 ; 332 ; 339 ; 351
Pose et calcule : 38 + 53
Résultat :
Pose et calcule : 213 − 72
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
18 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 20 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la boule
- c. le pavé droit
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 260
200 + 60 = 260.
2. d. 331 ; 332 ; 339 ; 351
331 < 332 < 339 < 351. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 91
38 + 53 = 91. Unités : 8 + 3 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 5 + 1 (retenue) = 9.
4. 141
213 − 72 = 141. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 141 + 72 = 213.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 82
18 + 82 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 18 + 2 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 2 + 80 = 82.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 4
On partage 20 en 5 parts égales : 20 : 5 = 4, car 5 × 4 = 20. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.