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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 8 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 336 ; 369 ; 366 ; 368
- a. 366 ; 336 ; 368 ; 369
- b. 336 ; 368 ; 366 ; 369
- c. 336 ; 366 ; 368 ; 369
- d. 369 ; 368 ; 366 ; 336
Pose et calcule : 77 + 19
Résultat :
Pose et calcule : 924 − 86
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 43 enfants. À l'arrêt, 28 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un pentagone
- c. un rectangle
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 586
500 + 80 + 6 = 586.
2. c. 336 ; 366 ; 368 ; 369
336 < 366 < 368 < 369. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 96
77 + 19 = 96. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 1 + 1 (retenue) = 9.
4. 838
924 − 86 = 838. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 838 + 86 = 924.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 850 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 15
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 43 − 28 = 15. Il reste 15 enfants dans le bus.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).