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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 1 dizaine et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 808 ; 816 ; 806 ; 856
- a. 856 ; 816 ; 808 ; 806
- b. 806 ; 816 ; 808 ; 856
- c. 808 ; 806 ; 816 ; 856
- d. 806 ; 808 ; 816 ; 856
Pose et calcule : 97 + 12
Résultat :
Pose et calcule : 547 − 85
Résultat :
5 × 9 = ?
Réponse :
53 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 915
900 + 10 + 5 = 915.
2. d. 806 ; 808 ; 816 ; 856
806 < 808 < 816 < 856. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 109
97 + 12 = 109. Unités : 7 + 2 = 9. Dizaines : 9 + 1 = 10.
4. 462
547 − 85 = 462. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 462 + 85 = 547.
5. 45
5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
6. 47
53 + 47 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 53 + 7 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 7 + 40 = 47.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 8
2 fois 4 élèves : 2 × 4 = 8. (On peut aussi additionner : 4 + 4 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).