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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 553 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 275 ; 219 ; 239 ; 279
- a. 279 ; 239 ; 275 ; 219
- b. 275 ; 279 ; 239 ; 219
- c. 279 ; 275 ; 239 ; 219
- d. 219 ; 239 ; 275 ; 279
Pose et calcule : 39 + 41
Résultat :
Pose et calcule : 854 − 49
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 8 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un pentagone
- c. un losange
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 55
553 = 55 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 55.
2. c. 279 ; 275 ; 239 ; 219
279 > 275 > 239 > 219. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 80
39 + 41 = 80. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 4 + 1 (retenue) = 8.
4. 805
854 − 49 = 805. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 805 + 49 = 854.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 4
On partage 8 en 2 parts égales : 8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.