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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 618, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 549 ; 519 ; 529 ; 439

    • a. 439 ; 529 ; 519 ; 549
    • b. 519 ; 439 ; 529 ; 549
    • c. 439 ; 519 ; 529 ; 549
    • d. 549 ; 529 ; 519 ; 439

  3. Pose et calcule : 50 + 83

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 513 − 83

    Résultat :

  5. 1 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 75 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 9 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 618, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 439 ; 519 ; 529 ; 549

    439 < 519 < 529 < 549. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 133

    50 + 83 = 133. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 5 + 8 = 13.

  4. 4. 430

    513 − 83 = 430. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 430 + 83 = 513.

  5. 5. 5

    1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  6. 6. 25

    75 + 25 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 75 + 5 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 5 + 20 = 25.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 3

    On partage 9 en 3 parts égales : 9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.