Retour aux exercices CE1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 954 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 283 ; 224 ; 284 ; 254

    • a. 254 ; 224 ; 283 ; 284
    • b. 224 ; 283 ; 254 ; 284
    • c. 224 ; 254 ; 283 ; 284
    • d. 284 ; 283 ; 254 ; 224
  3. Pose et calcule : 68 + 66

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 721 − 99

    Résultat :

  5. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 4 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 95

    954 = 95 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 95.

  2. 2. c. 224 ; 254 ; 283 ; 284

    224 < 254 < 283 < 284. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 134

    68 + 66 = 134. Unités : 8 + 6 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 622

    721 − 99 = 622. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 622 + 99 = 721.

  5. 5. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 20

    4 fois 5 élèves : 4 × 5 = 20. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 = 20.) Il y a 20 élèves.

  10. 10. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.