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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 153 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 993 ; 833 ; 883 ; 843
- a. 993 ; 883 ; 843 ; 833
- b. 993 ; 843 ; 883 ; 833
- c. 883 ; 993 ; 843 ; 833
- d. 833 ; 843 ; 883 ; 993
Pose et calcule : 58 + 70
Résultat :
Pose et calcule : 963 − 46
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Zoé a 10 coquillages. Rayan lui en donne 28. Combien de coquillages Zoé a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 15
153 = 15 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 15.
2. a. 993 ; 883 ; 843 ; 833
993 > 883 > 843 > 833. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 128
58 + 70 = 128. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 5 + 7 = 12.
4. 917
963 − 46 = 917. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 917 + 46 = 963.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 38
Zoé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 10 + 28 = 38. Zoé a maintenant 38 coquillages.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.