Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines et 3 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 711 ; 605 ; 715 ; 635
- a. 605 ; 711 ; 635 ; 715
- b. 635 ; 605 ; 711 ; 715
- c. 715 ; 711 ; 635 ; 605
- d. 605 ; 635 ; 711 ; 715
Pose et calcule : 19 + 22
Résultat :
Pose et calcule : 311 − 96
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 46 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 4
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 530
500 + 30 = 530.
2. d. 605 ; 635 ; 711 ; 715
605 < 635 < 711 < 715. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 41
19 + 22 = 41. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 2 + 1 (retenue) = 4.
4. 215
311 − 96 = 215. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 215 + 96 = 311.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 42
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 46 − 4 = 42. Il reste 42 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).