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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 227, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 633 ; 762 ; 863 ; 763

    • a. 633 ; 762 ; 763 ; 863
    • b. 863 ; 763 ; 762 ; 633
    • c. 633 ; 763 ; 762 ; 863
    • d. 762 ; 633 ; 763 ; 863

  3. Pose et calcule : 59 + 13

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 729 − 52

    Résultat :

  5. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 14 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Jade a 25 images. Léa lui en donne 26. Combien de images Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un hexagone
    • c. un losange
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 227, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 633 ; 762 ; 763 ; 863

    633 < 762 < 763 < 863. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 72

    59 + 13 = 72. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 1 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 677

    729 − 52 = 677. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 677 + 52 = 729.

  5. 5. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 86

    14 + 86 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 14 + 6 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 6 + 80 = 86.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 51

    Jade reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 25 + 26 = 51. Jade a maintenant 51 images.

  10. 10. d. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.