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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 811 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 736 ; 735 ; 885 ; 795

    • a. 795 ; 885 ; 736 ; 735
    • b. 735 ; 736 ; 795 ; 885
    • c. 885 ; 736 ; 795 ; 735
    • d. 885 ; 795 ; 736 ; 735

  3. Pose et calcule : 26 + 94

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 351 − 56

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 89 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 23 cartes. Zoé en a 23 de plus que Camille. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un octogone
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 81

    811 = 81 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 81.

  2. 2. d. 885 ; 795 ; 736 ; 735

    885 > 795 > 736 > 735. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 120

    26 + 94 = 120. Unités : 6 + 4 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 295

    351 − 56 = 295. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 295 + 56 = 351.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 11

    89 + 11 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 89 + 1 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 1 + 10 = 11.

  7. 7. 320 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 46

    « 23 de plus » : on ajoute 23 au nombre de cartes de Camille. 23 + 23 = 46. Zoé a 46 cartes.

  10. 10. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).