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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines et 8 dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 317 ; 315 ; 387 ; 310

    • a. 317 ; 387 ; 315 ; 310
    • b. 387 ; 315 ; 317 ; 310
    • c. 387 ; 317 ; 315 ; 310
    • d. 310 ; 315 ; 317 ; 387
  3. Pose et calcule : 83 + 64

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 730 − 19

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 38 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 38 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 980

    900 + 80 = 980.

  2. 2. c. 387 ; 317 ; 315 ; 310

    387 > 317 > 315 > 310. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 147

    83 + 64 = 147. Unités : 3 + 4 = 7. Dizaines : 8 + 6 = 14.

  4. 4. 711

    730 − 19 = 711. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 711 + 19 = 730.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 62

    38 + 62 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 38 + 2 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 2 + 60 = 62.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 36

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 38 − 2 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.