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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 639, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 743 ; 763 ; 693 ; 766

    • a. 693 ; 743 ; 763 ; 766
    • b. 766 ; 763 ; 743 ; 693
    • c. 693 ; 763 ; 743 ; 766
    • d. 743 ; 693 ; 763 ; 766

  3. Pose et calcule : 72 + 48

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 312 − 96

    Résultat :

  5. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 34 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 21 coquillages. Zoé lui en donne 29. Combien de coquillages Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 639, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 693 ; 743 ; 763 ; 766

    693 < 743 < 763 < 766. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 120

    72 + 48 = 120. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 4 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 216

    312 − 96 = 216. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 216 + 96 = 312.

  5. 5. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 66

    34 + 66 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 34 + 6 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 6 + 60 = 66.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 50

    Lucas reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 21 + 29 = 50. Lucas a maintenant 50 coquillages.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.