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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 4 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 573 ; 571 ; 676 ; 578

    • a. 573 ; 571 ; 578 ; 676
    • b. 676 ; 578 ; 573 ; 571
    • c. 571 ; 578 ; 573 ; 676
    • d. 571 ; 573 ; 578 ; 676

  3. Pose et calcule : 81 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 581 − 67

    Résultat :

  5. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 15 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 45 enfants. À l'arrêt, 18 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 641

    600 + 40 + 1 = 641.

  2. 2. d. 571 ; 573 ; 578 ; 676

    571 < 573 < 578 < 676. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 180

    81 + 99 = 180. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 9 + 1 (retenue) = 18.

  4. 4. 514

    581 − 67 = 514. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 514 + 67 = 581.

  5. 5. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 85

    15 + 85 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 15 + 5 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 5 + 80 = 85.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 27

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 45 − 18 = 27. Il reste 27 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.