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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 714, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 936 ; 996 ; 976 ; 970
- a. 936 ; 976 ; 970 ; 996
- b. 970 ; 936 ; 976 ; 996
- c. 936 ; 970 ; 976 ; 996
- d. 996 ; 976 ; 970 ; 936
Pose et calcule : 24 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 633 − 24
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 714, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 936 ; 970 ; 976 ; 996
936 < 970 < 976 < 996. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 123
24 + 99 = 123. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.
4. 609
633 − 24 = 609. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 609 + 24 = 633.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 12
6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.